quinta-feira, 13 de junho de 2013

Resultado da Audiência


 
Após sete horas de voo para chegar a Brasília, as dores de pescoço e o sono foram amplamente recompensados por uma excelente Audiência Pública referente à Educação Domiciliar.
O saldo desse evento foi positivo, primeiramente, pela possibilidade que tivemos de apresentar a ED sem manipulação da mídia ou edições propositais que pudessem deturpar nossas palavras. Cada participante pode expressar o que queria sem interferência.
Em segundo lugar, pudemos dar respostas satisfatórias aos questionamentos que, geralmente, são apresentados contra a ED. Mitos como a socialização, a incapacidade dos pais ensinarem e a falta de qualidade acadêmica em um processo educacional domiciliar foram enfrentados e derrotados com uma facilidade imensa. Neste sentido, não foi levantado qualquer outro entrave que poderia impedir a implementação da ED em nosso país.
Mas, talvez, o ponto alto da Audiência Pública tenha sido a participação popular. O Plenário 2 da Câmara estava cheio com dezenas de famílias que ensinam em casa – cabe salientar que foi necessário mudar a Audiência do Plenário 3 para o 2 devido ao fato deste não comportar o grande número de presentes. E não foi somente a participação presencial que chamou a atenção, mas a virtual também. O número de pessoas assistindo ao evento e participando via chat surpreendeu a todos.
E como não falar do grande impacto gerado por essa massa de apoiadores da ED na Câmara ao se dirigir ao Plenário, onde ocorria votação exatamente após a Audiência? Os parlamentares puderam ver com seus próprios olhos que há brasileiros exigindo o direito de ensinar seus filhos em casa – e que não são poucos!
Com certeza esse movimento não passará despercebido aos olhos do Estado. Agora, cabe a nós continuarmos dando os passos necessários para nos organizarmos cada vez mais e definirmos, de forma clara, que tipo de regulamentação queremos.
Dentre as necessidades que temos, uma bastante estratégica é mudança do termo “educação domiciliar”. Tem ficado claro que utilizar “domicílio” ou “casa” como referência para essa modalidade de educação transmite uma ideia equivocada de que ela se dá somente dentro da casa do educando. A sugestão mais adequada, até o momento, para substituir o termo tem sido “educação familiar”, mas ainda podemos debater o assunto.
Para quem quiser assistir a gravação da Audiência Pública, basta acessar o link abaixo. Nessa página você pode assistir cada fala separadamente, a Audiência na íntegra e/ou baixar os arquivos (vídeo ou áudio).
http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/webcamara/videoArquivo?codSessao=44626
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